Blog de clase

Tercer ciclo E. Primaria


CAZA DEL TESORO: LAS BACTERIAS

INTRODUCCIÓN

Las bacterias son organismos unicelulares microscópicos muy abundantes. Seguramente piensas que son negativas, pero descubrirás algunas son imprescindibles para la vida.

Para saber más debes buscar información en los lugares que se te proponen y responder a las preguntas.

PREGUNTAS

  1. ¿Son unicelulares o pluricelulares?
  2. ¿Qué formas pueden tener?
  3. ¿Cómo se reproducen?
  4. ¿Qué son bacterias autótrofas?
  5. ¿Qué son bacterias heterótrofas?
  6. ¿Cómo resisten a las condiciones desfavorables algunas bacterias?
  7. ¿Dónde se encuentran la mayoría de las bacterias?
  8. ¿Qué bacterias viven en ambientes sin oxígeno?
  9. Cita 5 efectos beneficiosos de las bacterias.
  10. Cita 2 efectos perjudiciales de las bacterias
  11. Las bacterias son microbios.
    1. ¿Qué es un microbio?
    2. ¿Qué otro nombre reciben los microbios?
    3. ¿Qué otras clases de microbios hay, además de las bacterias?
    4. ¿Qué quiere decir que algunos microbios son patógenos?  

RECURSOS

Las bacterias
Wikipedia
Diccionario RAE
Algo más sobre bacterias
 Más sobre organismos unicelulares
 Los cinco reinos

LA GRAN PREGUNTA

¿Eres capaz de formular a tus compañeros alguna pregunta sobre las bacterias -o los microbios- que no esté incluida en las que tú has tenido que responder?  Si es así,  escríbela junto con la respuesta.  Después podrás realizar esta pregunta a uno de los compañeros de la clase.  Si la pregunta está bien formulada y el compañero la responde, los dos obtendréis un punto positivo.

EVALUACIÓN

– Se evaluará el número de respuestas válidas y la corrección en la presentación del trabajo.

– Se obtendrá un punto extra por la realización de una “gran pregunta”, siempre que el compañero haya dado una respuesta acertada.


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Ampliación de la unidad 7

Esta información es voluntaria. Son contenidos de ampliación de la unidad,  para quien quiera saber un poco más.

UNIDAD 7: LA ÉPOCA DE LOS CASTILLOS

AMPLIACIÓN

A. MODIFICACIÓN DEL MAPA DE LA PENÍNSULA IBÉRICA, EN FUNCIÓN DE LAS CONQUISTAS.

Siglo III a.C.

Siglo III d.C.
Siglo V
Siglo VII
Siglo IX
Siglo X

Siglo XII

Siglo XIV

B. RECUERDO DE ALGUNAS FECHAS

  • 218 a.C. : Año en que los romanos entraron en la península ibérica por Ampurias.
  • 415 d.C.: Entrada de los visigodos en las península ibérica
  • 476 d.C. : (Siglo V) Año del fin del imperio romano
  • Siglos VI y VII: Los visigodos dominan casi toda la península ibérica
  • 711 d.C.:  (Siglo VIII) Entrada de los musulmanes en la península ibérica
  • Siglo IX : Comienzan a surgir los primeros reinos cristianos (condado de Aragón, reino de Pamplona, reino arturleonés, condados catalanes…
  • Siglo X: Surge el  condado de Castilla
  • Siglo XIV:
    • (1453): Fin del Imperio Romano de Oriente (caída de Constantinopla)
    • (1492): Conquista del reino de Granada.

C. ORGANIZACIÓN DE LA IGLESIA MEDIEVAL

http://www.la-historia.com.ar/historia_edadmedia98.php

D. EL CALIFATO DE CÓRDOBA

Entre los años 711 y 715 los generales del Califato Omeya conquistaron una parte de la Península Ibérica, al sur del sistema central.

En el año 756 Abderramám I llegó a Córdoba y estableció una dinastía que gobernó al-Ándalus hasta 1031. Él y sus descendientes crearon el califato de Córdoba (también llamado califato Omeya de Córdoba), que se independizó del califato de Bagdag y perduró hasta el año 1031, en que fue abolido dando lugar a la fragmentación del estado omeya en multitud de reinos conocidos como taifas.

El Califato de Córdoba fue la época del máximo esplendor político, cultural y comercial de Al-Ándalus. En esta época Córdoba llegó a tener cerca de setenta bibliotecas, una universidad, una escuela de medicina y otra de traductores del griego y del hebreo al árabe,  además de la mezquita y una ciudad palacio de Medina Azahara.

AMPLIACIÓN DE LA UNIDAD 7 (Versión para imprimir)